nuestra identidad
Educación viva
Los alumnos de MUSICRY reciben una educación musical viva, asentada en un clima de tolerancia y respeto mutuo, de generosidad y de esfuerzo individual a la vez que colectivo, de colaboración y de no competitividad, siguiendo los principios establecidos por EDGAR WILLEMS, pedagogo belga que trabajó durante toda su vida (1890 – 1978) para establecer las bases de una educación musical sincera, destinada, como apuntábamos antes, a armonizar al ser humano a través de la música, para favorecer su desarrollo.
Generosa
Desde sus comienzos esta escuela se ha distinguido por la importancia que ha dado a la relación entre todos los alumnos, organizando varias veces por cada curso actuaciones en las que participan sus agrupaciones: la Orquesta Edgar Willems y el Coro Zoltán Kodály.
Participativa
Desde un primer momento el centro se ha dedicado principalmente a la Educación Musical Infantil, siendo consciente su directora de que el niño, como por otra parte el adolescente y el adulto, posee todos los elementos físicos, afectivos y mentales necesarios para la práctica musical, vocal o instrumental, necesitando solamente que se le apliquen los desarrollos necesarios para una impregnación justa, lo más precoz posible, despertando y amplificando así el don musical que todos los seres humanos, sin excepción, poseemos.
TRINITY COLLEGE LONDON
Musicry es el centro autorizado nº 13402 por Trinity College London para realizar exámenes, a petición de los propios alumnos, desde el grado elemental hasta el grado superior y obtener así la titulación que dicha institución ofrece a más de veinte países en todo el mundo.
Fué fundado en Jerez de la Frontera por Cristina Romero Tizón, el 2 de noviembre de 1992, con el objetivo de cubrir un tremendo vacío en una ciudad en la que la música y su educación estaban en ese instante profundamente dormidas.
Desde un primer momento el centro se ha dedicado principalmente a la Educación Musical Infantil, siendo consciente su directora de que el niño, como por otra parte el adolescente y el adulto, posee todos los elementos físicos, afectivos y mentales necesarios para la práctica musical, vocal o instrumental, necesitando solamente que se le apliquen los desarrollos necesarios para una impregnación justa, lo más precoz posible, despertando y amplificando así el don musical que todos los seres humanos, sin excepción, poseemos.
Ha sido la primera escuela musical de la ciudad en impartir dicha disciplina; desde entonces y hasta el presente ha ido creciendo hasta cubrir todas las etapas que van desde la más tierna infancia hasta el final de los estudios de grado medio, con numerosas especialidades instrumentales (canto, instrumentos de viento, madera y metal, violín, viola, violonchelo, contrabajo, percusión, piano, guitarra... ), sin olvidar la enseñanza de la música para los aficionados de todas las edades e inquietudes, así como Ballet Clásico y Danza Española.
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